El poder de actuar por el planeta empieza en el aula
El 22 de abril celebramos el Día de la Tierra. En esta ocasión el lema elegido es: Nuestro poder, nuestro planeta, un mensaje que nos invita a repensar el papel que cada persona, colectivo y sector pueden desempeñar en la construcción de un futuro más sostenible.
Los docentes, especialmente, podéis jugar un rol fundamental a la hora de fomentar la sensibilización ambiental, ayudando a los alumnos a comprender e interiorizar su papel protagonista ante los grandes retos ambientales actuales. A continuación, os hacemos algunas propuestas de apoyo para trabajar en ello aprovechando la celebración del Día de la Tierra.
Inspira a tus alumnos, descubrid a los “Campeones de la Tierra”
“Champions of the Earth”, es el máximo galardón ambiental de Naciones Unidas, con el que reconoce la labor de personas que desde diversos ámbitos están llevando a cabo iniciativas audaces para proteger y restaurar nuestro planeta. Además, su versión “Young Champions of the Earth” pone el foco en jóvenes de entre 18 y 30 años que están liderando el cambio hacia un futuro más sostenible. Te contamos algunas de las innovadoras ideas galardonadas:
- Jinali Pranabh Mody, de India, y su alternativa vegetal al cuero proveniente de los tallos del banano. Reduce el consumo de agua en un 95%, las emisiones de carbono en más de un 90% y elimina los residuos tóxicos.
- Joseph Nguthiru, de Kenia, con un proyecto de envases biodegradables elaborados a partir de una planta invasora, transforman una amenaza ambiental en un recurso.
- Noemi Florea, de EE. UU. ha creado un sistema compacto de potabilización de las aguas grises. Elimina más de 200 contaminantes, reduce la huella hídrica de los edificios hasta en un 80% y disminuye la demanda energética en más de un tercio.
Despierta el poder de tus alumnos
¡Ahora es vuestro turno! A continuación, te proponemos algunas iniciativas que podéis realizar en el centro para que los estudiantes reflexionen y pasen a la acción.
Propuesta 1. Miden los resultados de sus acciones y decisiones diarias y reflexionan sobre sus hábitos de consumo
El modelo de consumo actual está muy lejos de ser sostenible, y tanto productores como consumidores compartimos la responsabilidad de sus impactos. Para cuantificar y minimizar estos impactos, os sugerimos calcular vuestra huella ambiental (individual o grupal) mediante herramientas como huella hídrica o huella de carbono.
A través del vídeo Consumo responsable tus alumnos comprenderán cómo sus hábitos influyen directamente en el entorno y descubrirán su capacidad para generar cambios positivos.
Propuesta 2. Se acercan a la naturaleza y sus beneficios sin salir de la ciudad, ¡o del centro!
Nuestras ciudades cuentan con más biodiversidad de la que imaginamos y para descubrirla a veces solo basta con detenernos a observarla. Las plantas juegan un papel primordial en el ecosistema urbano y favorecen nuestra calidad de vida y la salud dentro de las ciudades.
Os proponemos realizar un trabajo de investigación sobre las mal llamadas “malas hierbas” de vuestro patio o entorno más cercano para comprender su importancia y su función en el ecosistema urbano. De forma previa, te proponemos visualizar con tus alumnos la conferencia de Eduardo Barba Apostar al verde. Vegetación y bienestar. Les permitirá poner en valor las plantas que nos acompañan a diario y comprender su misión fundamental en nuestro día a día.
¡Feliz Día de la Tierra!
