Uso y consumo de agua
Conexión con el currículo educativo
| CURSO | ÁREA | CONTENIDO |
|---|---|---|
| 3º y 4º Primaria | Ciencias Naturales | – Ejemplos de buenos y malos usos de los recursos naturales de nuestro planeta y sus consecuencias. |
| 3º y 4º Primaria | Ciencias Sociales | – Responsabilidad social y medioambiental. Relación entre seres vivos y ecosistemas y entre personas, sociedades y medio natural. – Estilos de vida adecuados. El consumo y la producción responsable. |
| 5º y 6º Primaria | Ciencias Naturales | – Artefactos marinos. |
| 5º y 6º Primaria | Ciencias Sociales | – Responsabilidad social y medioambiental. Relación entre seres vivos y ecosistemas y entre personas, sociedades y medio natural. – Los recursos naturales y su cuidado. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible. – Estilos de vida adecuados: los límites del planeta y el agotamiento de recursos. La huella ecológica. |
| 1º ESO | Biología y Geología | – Importancia de los hábitos sostenibles (consumo responsable, respeto al medio ambiente, etc.). |
| 1º ESO | Geografía e Historia | – La influencia humana en la alteración de los ecosistemas. |
| 3º ESO | Geografía e Historia | – Los avances tecnológicos. La sostenibilidad. Objetivos y propuestas actuales. – Objetivos de Desarrollo Sostenible. – El cuidado del medio ambiente. |
| 1º Bachillerato | Biología, Geología y Ciencias Ambientales | – La gestión sostenible de recursos y residuos. – Iniciativas locales y globales para promover un modelo de desarrollo sostenible. |
| 2º Bachillerato | Geología y Ciencias Ambientales | – Importancia de la extracción, uso y consumo responsables de recursos. |
Si quieres saber más…
