Uso y consumo de agua
Conexión con el currículo educativo
| CURSO | ÁREA | CONTENIDO |
|---|---|---|
| 5º y 6º Primaria | Ciencias Sociales | – Responsabilidad social y medioambiental. Relación entre seres ecosistemas y personas. – Los recursos naturales y su cuidado. – El desarrollo urbano y el cuidado de los recursos naturales. |
| 1º ESO | Biología y geología | – Componentes abióticos y bióticos en los ecosistemas. – Conservación de los ecosistemas y desarrollo sostenible. Acciones que favorecen la conservación del medio ambiente. – Interpretación y relación de los principales contaminantes con los problemas causados y con su origen. – Hábitos sostenibles. Pautas y hábitos que contribuyen a paliar los problemas ambientales. |
| Geografía e Historia | – Amenazas a la biodiversidad: La influencia humana en la alteración de los ecosistemas. | |
| 2º ESO | Geografía e Historia | – El desarrollo sostenible. |
| 3º ESO | Geografía e Historia | – La huella humana y la protección del medio natural: factores naturales y antrópicos en la Tierra. – La degradación del medio. Contaminación de las aguas y del suelo. El problema de los residuos. – Compromiso cívico: Servicio a la comunidad. La responsabilidad colectiva e individual. El cuidado del medio ambiente. |
| 4º ESO | Geografía e Historia | – Las relaciones sociedad-naturaleza en el mundo actual. Procesos de degradación del mundo natural y sus causas. |
| 1º Bachillerato | Biología, Geología y Ciencias Ambientales | – Gestión sostenible de recursos y residuos. – Estilos de vida compatibles y coherentes con un modelo de desarrollo sostenible. – Ecosistemas: componentes, factores e interacciones. – Los plásticos y sus efectos sobre la naturaleza. La prevención y gestión adecuada de los residuos. |
| 2º Bachillerato | Ciencias Generales | – Principales problemas medioambientales. Causas y consecuencias. – El modelo de desarrollo sostenible: prevención y gestión de residuos. |
| Geología y Ciencias Ambientales | – Contaminación de la hidrosfera: causas y consecuencias. – La contaminación y la degradación de las aguas. – Prevención y gestión de residuos. |
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| Geografía | – Interacciones medio natural-sociedad. El ser humano como modificador del paisaje y de los elementos del medio natural. – Impacto de las actividades humanas y efectos sobre las mismas: gestión del agua. Riesgos generados por las personas. |
Si quieres saber más…
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El mar como reserva de biodiversidad y sumidero de carbono
