Políticas y gestión del agua
Conexión con el currículo educativo
| CURSO | ÁREA | CONTENIDO |
|---|---|---|
| 5º y 6º Primaria | Ciencias Naturales | – La ciencia, la tecnología y la ingeniería. Profesiones actuales relacionadas. |
| Ciencias Sociales | – Responsabilidad social y medioambiental. – El desarrollo urbano y el cuidado de los recursos naturales. – La influencia de los mercados (laboral) en la vida de la ciudadanía. Responsabilidad social y ambiental de las empresas. |
|
| 1º ESO | Biología y Geología | – El desarrollo sostenible. |
| Geografía e Historia | – Soluciones frente al cambio climático: desarrollo sostenible. La protección de la naturaleza. | |
| 2º ESO | Geografía e Historia | – El desarrollo sostenible. – La importancia de la movilidad sostenible en la ciudad del siglo XXI. |
| 3º ESO | Geografía e Historia | – Elementos y sectores de la actividad económica. – La repercusión de la actividad económica en el medio ambiente. – La sostenibilidad. Objetivos y propuestas actuales. – Dilemas e incertidumbres ante la empleabilidad y la sustentabilidad. – Compromiso cívico. El cuidado del medo ambiente. |
| 4º ESO | Tecnología | – Transporte y sostenibilidad: problemática actual, soluciones y tendencias a corto y medio plazo. |
| 1º Bachillerato | Biología, Geología y Ciencias Ambientales | – El medio ambiente como motor económico y social: Importancia de la gestión sostenible de residuos. – El cambio climático. Mitigación y adaptación. |
| Tecnología | – Energías renovables, eficiencia energética y sostenibilidad. | |
| 2º Bachillerato | Ciencias generales | – El desarrollo sostenible: Las energías renovables. La prevención y gestión de residuos. La economía circular. – La sostenibilidad. |
Si quieres saber más…
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