Uso y consumo de agua
Conexión con el currículo educativo
| CURSO | ÁREA | CONTENIDO |
|---|---|---|
| 5º y 6º Primaria | Ciencias Sociales | – El cambio climático. Medidas de mitigación y adaptación. – Responsabilidad social y medioambiental. – El desarrollo urbano y el cuidado de los recursos naturales. – Estilos de vida adecuados: el agotamiento de recursos. |
| 1º ESO | Biología y geología | – Acciones que favorecen la conservación del medio ambiente. – Hábitos sostenibles. Pautas y hábitos que contribuyen a paliar los problemas ambientales. |
| 2º ESO | Geografía e Historia | – El desarrollo urbano sostenible: la ciudad, espacio de convivencia. |
| 3º ESO | Geografía e Historia | – Compromiso cívico: El cuidado del medio ambiente. |
| 4º ESO | Tecnología | – Tecnología sostenible. Arquitectura bioclimática. Ahorro energético en edificios. Prácticas de ahorro energético en los hogares. |
| 1º Bachillerato | Biología, Geología y Ciencias Ambientales | – Gestión sostenible de recursos y residuos. – La sostenibilidad de las actividades cotidianas: estilos de vida compatibles y coherentes con un modelo de desarrollo sostenible. – El cambio climático. Mitigación y adaptación. |
| 2º Bachillerato | Geografía | – Problemas medioambientales: cambios en los patrones termopluviométricos; Mitigación y adaptación. |
| Tecnología e Ingeniería II | – Tecnología sostenible: Impacto social y ambiental. |
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El agua está en el centro de la adaptación al cambio climático
