Uso y consumo de agua
Conexión con el currículo educativo
| CURSO | ÁREA | CONTENIDO |
|---|---|---|
| 5º y 6º Primaria | Ciencias Naturales | - La relación entre los avances en ingeniería y tecnología para comprender la evolución de la sociedad en el ámbito científico-tecnológico. - Pautas para una alimentación saludable: menús saludables y equilibrados, la importancia de la cesta de la compra. |
| Ciencias Sociales | - El cambio climático. Medidas de mitigación y adaptación. - Responsabilidad social y medioambiental. Relación entre personas, sociedades y medio natural. - Los recursos naturales y su cuidado. La actividad humana sobre el espacio y la explotación de los recursos. - Estilos de vida adecuados: el agotamiento de recursos. La huella ecológica. |
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| 1º ESO | Biología y geología | - Desarrollo sostenible. Acciones que favorecen la conservación del medio ambiente. - Hábitos sostenibles. Pautas y hábitos que contribuyen a paliar los problemas ambientales. |
| Geografía e Historia | - Soluciones frente al cambio climático: desarrollo sostenible. - La influencia humana en la alteración de los ecosistemas. |
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| 2º ESO | Tecnología y Digitalización | - Tecnología sostenible. Desarrollo tecnológico: innovación e impacto. |
| 3º ESO | Geografía e Historia | - La huella humana y la protección del medio natural: factores naturales y antrópicos en la Tierra. La sobreexplotación de los recursos naturales. - Los avances tecnológicos. La sostenibilidad. - La transformación humana del territorio. - Compromiso cívico. La responsabilidad colectiva e individual. El cuidado del medio ambiente. |
| Tecnología y Digitalización | - Tecnología sostenible. | |
| 4º ESO | Tecnología | - Tecnología sostenible. |
| 1º Bachillerato | Biología, Geología y Ciencias Ambientales | - Gestión sostenible de recursos. - La sostenibilidad de las actividades cotidianas. Estilos de vida compatibles y coherentes con el desarrollo sostenible. |
| 2º Bachillerato | Geología y Ciencias Ambientales | - Recursos hídricos: usos, explotación e impactos. - Los impactos ambientales y sociales de la explotación de recursos hídricos: medidas preventivas, correctoras y compensatorias. |
| Geografía | - Interacciones medio natural-sociedad. El ser humano como modificador del paisaje y del medio natural. - Impacto de las actividades humanas: gestión del agua. - Transformaciones de las actividades agropecuarias: prácticas sostenibles e insostenibles. - El valor ambiental de los productos agroalimentarios de cercanía. |
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| Tecnología e Ingeniería II | - Tecnología sostenible: Impacto social y ambiental. |
Si quieres saber más…
