Agua y biodiversidad
Conexión con el currículo educativo
| CURSO | ÁREA | CONTENIDO |
|---|---|---|
| 1º y 2º Primaria | Ciencias Sociales | – Existencia y distribución del agua en la Tierra. |
| 3º y 4º Primaria | Ciencias Naturales | – Identificación de algunos ecosistemas. – Importancia de la biodiversidad. |
| 3º y 4º Primaria | Ciencias Sociales | – El uso eficiente del agua. |
| 5º y 6º Primaria | Ciencias Sociales | – Los principales ecosistemas y sus paisajes. – Los recursos naturales y su cuidado. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible. – Estilos de vida adecuados: los límites del planeta y el agotamiento de recursos. La huella ecológica. |
| 1º ESO | Biología y Geología | – Animales vertebrados e invertebrados. – Componentes abióticos y bióticos en los ecosistemas. Ecosistemas terrestres y acuáticos. – Causas del cambio climático y sus consecuencias sobre los ecosistemas. |
| 3º ESO | Geografía e Historia | – La sobreexplotación de los recursos naturales. |
| 1º Bachillerato | Biología, Geología y Ciencias Ambientales | – Ecosistemas: componentes, factores e interacciones. |
| 2º Bachillerato | Geología y Ciencias Ambientales | – Los recursos hídricos: abundancia relativa, explotación, usos e importancia del tratamiento eficaz de las aguas para su gestión sostenible. |
| 2º Bachillerato | Geografía | – La red hídrica. Variedad hídrica peninsular e insular: aguas superficiales y subterráneas. – Factores físicos y diversidad de paisajes y ecosistemas. |
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