{"id":5202,"date":"2019-08-01T12:42:50","date_gmt":"2019-08-01T12:42:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.canaleduca.com\/?p=5202"},"modified":"2019-12-02T19:33:25","modified_gmt":"2019-12-02T22:33:25","slug":"la-conexion-entre-agua-y-salud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/blog\/la-conexion-entre-agua-y-salud\/","title":{"rendered":"Agua y salud, una ecuaci\u00f3n necesaria que explicamos a tus alumnos de Primaria"},"content":{"rendered":"<p>Abres el grifo y sale agua potable que, despu\u00e9s, una vez utilizada, se va por el desag\u00fce sin m\u00e1s esfuerzo por nuestra parte. As\u00ed ocurre en los lugares donde existe un correcto sistema de gesti\u00f3n del agua. Pero, \u00bfocurre igual en todos sitios? Te explicamos la conexi\u00f3n entre agua y salud.<\/p>\n<p>H\u00e1bitos tan cotidianos como lavarnos las manos despu\u00e9s de ir al ba\u00f1o o antes de comer, asearnos a diario, disponer de un v\u00e1ter y poder tirar de la cadena o lavar nuestra ropa, platos,\u2026 y poder utilizar para todo ello agua potable, es fundamental para mantenernos saludables y no contaminar nuestro entorno. Pero todo esto que a nosotros nos resulta tan sencillo no lo es en algunos lugares del mundo.<\/p>\n<p>Hoy por hoy, la escasez de agua afecta a m\u00e1s del 40% de la poblaci\u00f3n mundial y se prev\u00e9 que este porcentaje aumente. Adem\u00e1s, se estima que 3 de cada 10 personas carecen de acceso a servicios de agua potable seguros y 6 de cada 10 no disponen de un saneamiento b\u00e1sico, entendido como las instalaciones que permiten eliminar sin riesgo nuestras aguas residuales: retretes, letrinas, alcantarillas\u2026 etc.<\/p>\n<p><strong>Conectamos con los ODS<\/strong><br \/>\nY, por eso, el acceso universal y equitativo al agua potable y los servicios de saneamiento se han priorizado como parte de los <a href=\"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/objetivos-de-desarrollo-sostenible\/\">Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/a> que la ONU prev\u00e9 alcanzar antes del a\u00f1o 2030, junto con un uso m\u00e1s eficiente de los recursos h\u00eddricos y la protecci\u00f3n de los ecosistemas relacionados con el agua. La consecuci\u00f3n de esto \u00faltimo va estrechamente ligada a otro de los ODS: el fortalecimiento de la Salud y Bienestar, ya que \u00e9ste es inviable sin el primero.<\/p>\n<p>La falta de higiene y las enfermedades infecciosas asociadas al consumo de agua no potable, como la diarrea, son la principal causa de mortalidad infantil en algunos pa\u00edses del mundo y provocan la que muerte de 1.000 ni\u00f1os cada d\u00eda. Algo que podr\u00eda evitarse si se adoptasen unas pautas diarias de higiene b\u00e1sicas como lavarse las manos con jab\u00f3n, eliminando los g\u00e9rmenes y previniendo las enfermedades infecciosas y el contagio entre personas.<\/p>\n<p><strong>Infraestructuras sencillas e ingeniosas<\/strong><br \/>\nEn lugares con menos recursos e infraestructuras, propuestas sencillas como los <a href=\"http:\/\/www.tippytap.org\/\">tippy-tap<\/a> son soluciones eficaces que adem\u00e1s logran el objetivo perseguido: fomentar h\u00e1bitos de higiene entre la poblaci\u00f3n. El tippy-tap es un mecanismo asequible y f\u00e1cil de construir que, acompa\u00f1ado de una concienciaci\u00f3n sobre la importancia de la higiene, est\u00e1 salvando muchas vidas.<\/p>\n<p>Aprovechando este tipo de recursos, Canal Educa ha incorporado a su curr\u00edculo de <a href=\"https:\/\/www.canaleduca.com\/actividades-presenciales\/\">actividades<\/a> con escolares una nueva din\u00e1mica para alumnos de 5\u00ba y 6\u00ba de Primaria: <a href=\"https:\/\/www.canaleduca.com\/actividad\/ingenio-sin-fronteras\/\">Ingenio sin fronteras<\/a>. En ella trabajamos la importancia de la higiene y el agua en nuestra calidad de vida y la combinamos con la creatividad y el ingenio, en busca de soluciones que den respuesta a los desaf\u00edos planteados a nivel mundial.<\/p>\n<p><strong>No es solo teor\u00eda<\/strong><br \/>\nCon la ayuda de los educadores los alumnos dise\u00f1an, por equipos, prototipos viables para lavarse las manos o recoger el agua de lluvia y que faciliten la higiene en pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo. Queremos que el alumnado se sienta implicado en la soluci\u00f3n de problemas que nos afectan a todos, trabajando la solidaridad, la cooperaci\u00f3n, el trabajo en equipo y potenciando el uso de la imaginaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Juntos y usando nuestro ingenio creamos ideas sencillas pero efectivas que pueden mejorar la vida de muchas personas y, adem\u00e1s, aprendemos la importancia de los h\u00e1bitos saludables y del cuidado del agua.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desvelamos la estrecha relaci\u00f3n entre agua y salud. La conexi\u00f3n entre higiene y enfermedades infecciosas. 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