{"id":39779,"date":"2025-10-21T03:56:46","date_gmt":"2025-10-21T06:56:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/?p=39779"},"modified":"2025-10-21T04:16:48","modified_gmt":"2025-10-21T07:16:48","slug":"del-juego-a-la-accion-climatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/blog\/del-juego-a-la-accion-climatica\/","title":{"rendered":"Del juego a la acci\u00f3n clim\u00e1tica\u00a0"},"content":{"rendered":"

Canal Educa aproxima el conocimiento del cambio clim\u00e1tico a las aulas madrile\u00f1as<\/span>\u00a0<\/span><\/h3>\n

El cambio clim\u00e1tico es un reto global, pero tambi\u00e9n una oportunidad para aprender desde el aula c\u00f3mo podemos ser parte de la soluci\u00f3n. Con este objetivo, Canal Educa ofrece a los centros educativos madrile\u00f1os tres actividades adaptadas a las diferentes etapas educativas \u2014Infantil, Primaria y Secundaria\u2014 que ayudan a los alumnos a comprender, experimentar y actuar frente a este fen\u00f3meno, en coherencia con los contenidos de la\u202f<\/span>LOMLOE<\/span><\/a>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Educaci\u00f3n Infantil<\/span><\/b><\/p>\n

Guardianes del Planeta<\/span><\/i><\/a>:\u00a0<\/span>En<\/span>\u00a0esta<\/span> experiencia, pensada para <\/span>ni\u00f1os <\/span>las aulas <\/span>de 5 a\u00f1os, Canal Educa trabaja el \u00e1rea de <\/span>Conocimiento y exploraci\u00f3n del entorno<\/strong> a trav\u00e9s del juego y la observaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

L<\/span>o<\/span>s educador<\/span>e<\/span>s gu\u00edan a los estudiantes en el descubrimiento de los <\/span>elementos naturales y su relaci\u00f3n entre s\u00ed<\/span> \u2014la tierra, el sol, el agua o los animales\u2014 y les ayudan a identificar <\/span>buenas pr\u00e1cticas<\/span> para cuidar el planeta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El <\/span>juego simb\u00f3lico y reglado<\/strong> es el motor de la sesi\u00f3n: una v\u00eda para despertar la curiosidad, la creatividad y valores como el respeto, la limpieza o el orden en su entorno.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Cambio<\/p>\n

Educaci\u00f3n Primaria<\/span><\/b><\/p>\n

Misi\u00f3n CO<\/span><\/i>2<\/span><\/i><\/a>\u00a0es una actividad\u00a0<\/span>d<\/span>irigida a los alumnos de 3\u00ba y 4\u00ba de Primaria<\/span> que<\/span> tambi\u00e9n refuerza los contenidos curriculares de la LOMLOE contemplados para las \u00e1reas de <\/span>Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales.\u00a0<\/strong><\/p>\n

A trav\u00e9s de un enfoque <\/strong><\/span>interactivo y gamificado<\/strong>, los estudiantes comprenden las <\/span>causas y consecuencias del cambio clim\u00e1tico<\/span> y descubren c\u00f3mo mitigar sus efectos mediante ejemplos cercanos. Se abordan conceptos como el <\/span>consumo fantasma, las energ\u00edas renovables o el transporte sostenible<\/span>, siempre con un lenguaje cient\u00edfico accesible.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Cambio<\/p>\n

El objetivo: fomentar la curiosidad y promover <\/span>h\u00e1bitos responsables<\/span> como el <\/span>uso eficiente del agua y la energ\u00eda, la movilidad segura y saludable o la gesti\u00f3n de residuos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Educaci\u00f3n<\/span><\/b>\u202f<\/span>Secundaria<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Desaf\u00edo por el clima<\/span><\/i><\/a>. Esta propuesta est\u00e1 pensada<\/span>\u00a0para alumnos de 3\u00ba y 4\u00ba de ESO<\/span>. En ella se<\/span>\u00a0profundiza en los contenidos de <\/span>Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, F\u00edsica y Qu\u00edmica, Geograf\u00eda e Historia y Tecnolog\u00eda y Digitalizaci\u00f3n.\u00a0<\/strong><\/p>\n

A trav\u00e9s de din\u00e1micas y pruebas cooperativas, los participantes deben analizar <\/span>las causas y consecuencias del cambio clim\u00e1tico<\/span> y proponer <\/span>soluciones sostenibles.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El c\u00e1lculo, la l\u00f3gica y la creatividad<\/strong> se ponen al servicio del pensamiento cr\u00edtico, reforzando conocimientos sobre <\/span>huella h\u00eddrica, obsolescencia programada, energ\u00edas renovables o consumo responsable<\/span>, y fortaleciendo su compromiso con un futuro m\u00e1s sostenible.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Cambio<\/p>\n

Estas tres propuestas invitan a descubrir que, desde el aula, tambi\u00e9n se puede actuar cuidando y protegiendo nuestro entorno m\u00e1s cercano.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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