{"id":30451,"date":"2023-01-24T08:51:25","date_gmt":"2023-01-24T11:51:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/?p=30451"},"modified":"2023-01-24T11:39:28","modified_gmt":"2023-01-24T14:39:28","slug":"ingenio-sin-fronteras-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible-llegan-a-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/blog\/ingenio-sin-fronteras-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible-llegan-a-las-aulas\/","title":{"rendered":"Ingenio sin fronteras: los Objetivos de Desarrollo Sostenible llegan a las aulas"},"content":{"rendered":"<p>Materiales reutilizables, concienciaci\u00f3n sobre la importancia del agua como recurso, su relaci\u00f3n con la salud y mucho ingenio, son los ingredientes de la nueva actividad que reestrenamos en Canal Educa: <a href=\"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/actividad-educativa\/ingenio-sin-fronteras-primaria\/\">\u201cIngenio sin Fronteras\u201d.<\/a><\/p>\n<p>En esta sesi\u00f3n, trabajamos con los cursos de 5\u00ba y 6 de Primaria y el alumnado de 1\u00ba y 2\u00ba de ESO los Objetivos de Desarrollo Sostenible, explicamos qu\u00e9 son las enfermedades infecciosas y reflexionamos sobre su relaci\u00f3n con la higiene y la disponibilidad de agua limpia. Trabajando en equipo pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica su creatividad e ingenio para superar el reto que les planteamos.<\/p>\n<p>La actividad se desarrolla en el aula, tiene una duraci\u00f3n de 90 minutos y es dinamizada por una educadora ambiental de Canal Educa. \u00a0Te contamos los detalles a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<p><strong>Conocemos los ODS: agua y salud<\/strong><\/p>\n<p>Comenzamos con una presentaci\u00f3n animada en la que introducimos, a trav\u00e9s de preguntas y reflexiones, los <a href=\"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/objetivos-de-desarrollo-sostenible\/\">Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/a> (ODS), en especial hablamos sobre salud y bienestar y agua limpia y saneamiento, dos de los ODS elaborados por la ONU para el a\u00f1o 2030.<\/p>\n<p>A partir de esta introducci\u00f3n, indagamos sobre las claves para evitar las enfermedades infecciosas y aprendemos la relaci\u00f3n entre salud y agua.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, hacemos un viaje a Etiop\u00eda con un v\u00eddeo donde realizamos un recorrido interactivo por las zonas m\u00e1s caracter\u00edsticas del pa\u00eds y aprendemos sobre su riqueza natural y cultural. Nos acercamos a la problem\u00e1tica del acceso al agua limpia que sufre su poblaci\u00f3n y recordamos que el acceso al agua, el saneamiento y la higiene son esenciales para la salud y la vida, aterrizando as\u00ed la importancia del cumplimiento de los ODS en todos los lugares del planeta.<\/p>\n<p><strong>Reto: dise\u00f1o de un prototipo sencillo y efectivo<\/strong><\/p>\n<p>Ponemos a trabajar la creatividad y el ingenio de tus alumnos. Dividimos a la clase en grupos y les proponemos un reto: dise\u00f1ar y construir un dispositivo que sirva para facilitar el acceso al agua, recoger y almacenar el agua de lluvia y permita lavarse las manos\u2026 \u00a1imaginaci\u00f3n al poder!<\/p>\n<p>Cada grupo construye un prototipo combinando soluciones del campo de la ingenier\u00eda, el arte y la ciencia. La educadora gu\u00eda a cada grupo en el proceso y propone que elijan un nombre para su invento, preparen la explicaci\u00f3n de su funcionamiento e incluso, propongan un eslogan para presentar a continuaci\u00f3n sus trabajos al resto del aula.<\/p>\n<p><strong>Ponemos en com\u00fan las soluciones ingeniosas<\/strong><\/p>\n<p>Cada grupo realiza una exposici\u00f3n de su prototipo indicando el nombre del dise\u00f1o y explicando brevemente su funcionamiento. La educadora agradece el esfuerzo de cada grupo, destaca el empleo de materiales reciclados y reutilizables y refuerza la importancia del trabajo en equipo y de la imaginaci\u00f3n para aportar soluciones ante un problema real.<\/p>\n<p><strong>Conclusiones y sensibilizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Como parte final de la sesi\u00f3n, el alumnado conoce el Tippy-tap, un proyecto hecho realidad que sirve para dar soluci\u00f3n y mejorar las condiciones de higiene y aseso en muchas regiones africanas, a trav\u00e9s de un v\u00eddeo que muestra qu\u00e9 es y c\u00f3mo funciona.<\/p>\n<p>Finalizamos la sesi\u00f3n reflexionando sobre el uso responsable del agua, recordamos su importancia para la salud y explicamos c\u00f3mo su disponibilidad puede verse afectada por el cambio clim\u00e1tico, por lo que es imprescindible la colaboraci\u00f3n de todos para asegurar su disponibilidad.<\/p>\n<p>Gracias a esta actividad hemos podido reflexionar, trabajar en equipo, imaginar y crear con el objetivo de fomentar valores de sensibilizaci\u00f3n ambiental en el alumnado, potenciando su ingenio y creatividad.<\/p>\n<p>Conoce todos los detalles de la actividad para <a href=\"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/actividad-educativa\/ingenio-sin-fronteras-primaria\/\">Primaria<\/a> y tambi\u00e9n para <a href=\"https:\/\/www.fundacioncanal.com\/canaleduca\/actividad-educativa\/ingenio-sin-fronteras-eso\/\">Secundaria<\/a> y realiza tu solicitud en el siguiente\u00a0<a href=\"https:\/\/es.surveymonkey.com\/r\/CanalEduca2022-2023\">formulario de inscripci\u00f3n<\/a>. \u00a1Te esperamos!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Materiales reutilizables, concienciaci\u00f3n sobre la importancia del agua como recurso, su relaci\u00f3n con la salud y mucho ingenio, son los ingredientes de la nueva actividad que reestrenamos en Canal Educa: \u201cIngenio sin Fronteras\u201d. 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