Canal Educa lleva muchos a\u00f1os desarrollando su programa en centros de educaci\u00f3n especial interesados en trabajar con sus alumnos el uso responsable y el cuidado del agua. Con motivo de la celebraci\u00f3n, el 3 de diciembre, del D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad, aprovechamos para entrevistar a los educadores y alumnos de la Fundaci\u00f3n Jardines de Espa\u00f1a en Madrid, con los que estuvimos el pasado 18 de noviembre.<\/p>\n
Primero Leticia nos contesta a algunas preguntas.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo conocisteis las actividades de Canal Educa? \u00bfCu\u00e1les fueron los motivos que os animaron a participar en esta actividad? \u00bfCu\u00e1l ha sido el resultado? \u00bfOs parece de inter\u00e9s para vuestros alumnos? \u00bfA\u00f1adir\u00edais algo a esta actividad? Despu\u00e9s preguntamos a Daniel, uno de los alumnos que ha participado en la actividad, que nos comenta que es la primera vez que participa en una actividad sobre el agua.<\/strong><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s os ha gustado de la actividad? Cu\u00e9ntanos algo que hayas aprendido hoy sobre el agua. \u00bfCre\u00e9is que podemos hacer algo en nuestro d\u00eda a d\u00eda que ayude a gastar menos agua y a contaminar menos? \u00bfRecomendar\u00edas a otros compa\u00f1eros que participasen en estas actividades? \u00bfRepetir\u00edas? Canal Educa lleva muchos a\u00f1os desarrollando su programa en centros de educaci\u00f3n especial interesados en trabajar con sus alumnos el uso responsable y el cuidado del agua.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1110,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-canal-educa"],"yoast_head":"\n
\n<\/strong>A trav\u00e9s de una visita a las exposiciones de Canal, en concreto la de Fernando Alonso. All\u00ed me dieron una libretita (un bloc) por la cual me enter\u00e9 de las actividades. Luego lo tuve en mente alrededor de un a\u00f1o y por fin me decid\u00ed a llamar y a solicitar esta actividad.<\/p>\n
\n<\/strong>Es la primera vez que participamos y veo que es una actividad \u00fatil, divertida y necesaria, ya que se trabaja la jardiner\u00eda en este centro.<\/p>\n
\n<\/strong>\u00d3ptimo, fant\u00e1stico.<\/p>\n
\n<\/strong>S\u00ed, porque trata sobre la idea de ahorrar agua. Adem\u00e1s, es importante que venga alguien de fuera para dec\u00edrselo. Nosotros estamos constantemente vigilando c\u00f3mo utilizan el agua y evitamos que la malgasten, pero si viene alguien de fuera y se lo trasmite, le dan m\u00e1s importancia y lo aplican mejor.<\/p>\n
\n<\/strong>Quer\u00edamos que a los alumnos se les trasmitiese c\u00f3mo ahorrar agua y se ha realizado perfectamente. Se podr\u00edan a\u00f1adir lugares de ocio con el agua, sin malgastarla.<\/p>\n
\n<\/strong>C\u00f3mo nos han explicado las cosas. Est\u00e1 muy adaptada a nosotros.<\/p>\n
\n<\/strong>Elemento esencial para los seres vivos
\nC\u00f3mo el hecho de ahorrar nos va a favorecer a largo plazo
\nAntes de llegar a casa, el agua pasa por una potabilizadora<\/p>\n
\n<\/strong>S\u00ed: no gastar en exceso el agua, utilizar la esencial y ahora, sabiendo la cantidad de agua que gasta una cisterna, pondr\u00eda una botella de agua dentro de ella para as\u00ed ahorrar algunos litros, ya que no tengo una cisterna de doble descarga.<\/p>\n
\n<\/strong>S\u00ed.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"